NEOFITO Y COSAS VARIAS

BUFETE PANISELLO - JUAN PANISELLO MARTÍNEZ En febrero de 1992 la Sra. Stella Liebeck derramó -accidentalmente, se entiende- una taza de café caliente de McDonald's que le causaron quemaduras de tercer grado en su región pélvica. Tras denunciar a McDonald's y reclamar 2,9 millones de dólares por daños, al final consiguió una indemnización de 640.000 dólares. Desde entonces los vasos de cartón de las cadenas de restaurantes de comida rápida llevan incorporada la advertencia de que el líquido que contienen puede quemar. Como consecuencia de todo esto, estamos rodeados de "letreritos" o "cartelitos" en los que se nos advierte que si nos ocurre un desgraciado accidente, no se responsabilizan de lo ocurrido. Ni todos los carteles, instrucciones y advertencias del mundo pueden -si se me permite la licencia- con la estupidez humana. En los carritos para bebés encontramos instrucciones avisando de que antes de colocar al niño han de abrirse. En las lav...

BUFETE PANISELLO - JUAN PANISELLO MARTÍNEZ       Por investigación empírica podemos entender, en sentido amplio, cualquier modo de obtener datos o información acerca del mundo real mediante la experiencia, a través de la percepción sensorial de los hechos. En este sentido, los métodos empíricos de investigación del Derecho comprenderían cualquier procedimiento a través del cual podemos adquirir conocimientos basados en la experiencia acerca de las reacciones que el Derecho provoca en las conductas y el bienestar de las personas. En un sentido más estricto, a veces se habla de investigación empírica del Derecho únicamente cuando la información obtenida mediante la experiencia se cuantifica o se analiza mediante técnicas estadísticas o cuantitativas. En esencia existen dos tipos de métodos empíricos: la observación y la experimentación. La observación consiste en examinar y analizar la realidad sin alterarla. La experimentación consiste en provocar deliberad...

BUFETE PANISELLO - JUAN PANISELLO MARTÍNEZ SISTEMAS CTS Las interrelaciones entre la generación de conocimiento científico, conocimiento aplicado y la mejora de la calidad de la vida -mejora de procesos productivos- es lo que podemos denominar  "sistema ciencia tecnología sociedad", dentro del cual podemos considerar el subsistema de I+D, es decir, el conjunto de instrumentos legislativos y financieros y de instituciones públicas y privadas que se dedican a la producción de nuevos productos y procesos. Los sistemas CTS consisten en el conjunto estructurado de recursos y actividades relacionadas con la producción y difusión del conocimiento científico y su incorporación a los procesos de producción de bienes y servicios. Podríamos considerar que el dinero -invertido-, el personal, las colaboraciones... serían las entradas -recursos y actividades-, y los artículos, personal formado, patentes.... serian las salidas -incorporación a los procesos productivos- Aparte de ...

BUFETE PANISELLO - JUAN PANISELLO MARTÍNEZ En ocasiones los científicos incurren en comportamientos que podemos calificar como  "fraude científico" . En sentido amplio podemos considerar fraude científico  todas aquellas desviaciones del método científico y de las normas éticas relacionadas con la actividad científica . Debemos de tener presente que si bien ser científico es una actitud vital -apetito de conocimiento, formularse preguntas y buscar respuestas-, no debemos olvidar que ser científico también es una profesión, por lo que si bien los motivos por los que un científico puede incurrir en fraude científico -o plagio- pueden ser variados hemos de tener en cuenta el factor competitivo -profesional- de la ciencia. En ocasiones el científico puede encontrarse en la necesidad de obtener resultados y publicar, pues dejar de publicar tal vez implique quedarse al margen de círculos científicos relevantes, y en consecuencia de determinados recursos económicos o subv...

Si pretendemos conseguir avances significativos hay que pensar más allá de lo establecido,  hay que pensar "fuera de la caja". Pensar fuera de la caja es la capacidad de rediseñar esquemas tradicionales de pensamiento, saliiéndose de contexto, yendo más allá de la razón, actuando de manera flexible y así lograr nuevos resultados e innovar. En este sentido, mirando el derecho hacia fuera -no hacia dentro, visión clásica y tradicional- podemos servirnos de herramientas económicas para optimizarlo, es decir, que resulte más eficiente. Entre el paradigma clásico del derecho civil -basado en las reglas que establece el ordenamiento jurídico- y el paradigma del análisis económico -orientado a las decisiones-, existen diferencias radicales en términos de racionalidad subyacente y modo de concebir la idea de derecho subjetivo y de contrato. El análisis económico del derecho (AED), al ser confrontado con la arquitectura conceptual del paradigma clásico del derec...

Tras unas primeras entradas en el blog relativas a la comunicación científica, en la presente entrada realizaremos algunas reflexiones en torno a la ciencia y a la sociedad. Resulta interesante advertir que si uno pone en común -y reflexiona- con otros científicos -o aspirantes- la repercusión social de sus tesis advierte -a pesar de abordar cuestiones distantes entre si- que hay un denominador común: nuestras tesis van encaminadas a mejorar el status quo , como puede ser mejorar la calidad de vida, intentando llegar a conclusiones y proponer soluciones -óptimas- a los problemas que puedan plantearse en el ámbito de nuestra tesis. Igualmente forma parte del papel social de la ciencia, además de lo acabado de indicar, el generar conocimientos nuevos que nos ayuden a entender mejor alguna cuestión que con anterioridad desconocíamos y que en definitiva nos ayuda para que la ciencia pueda seguir avanzando. No obstante, no es suficiente con la voluntad de los científicos,...

En anterior entrada -en este blog- intentamos evidenciar la importancia de la divulgación -tanto para el mundo de la ciencia y para el científico. Ahondando un poco más sobre la divulgación, y tras visitar las página web de  FECYT e ICONO , con arreglo a los resultados de la VIII Encuesta de Percepción Social de la Ciencia que FECYT realizó en 2016 y que fueron presentados en abril de 2017, podemos apreciar que el interés de las personas -en general- por la ciencia como un tema de interés informativo va en aumento, en especial entre las personas más jóvenes y las mujeres, si bien las cotas de interés por la ciencia se sitúan en unas cotas no muy elevadas -y tal vez sobre temas que nos puedan afectar más directamente, como pueden ser temas de saludo o enfermedad-. El público en general se informa sobre ciencia por medio de la televisión, seguido de Internet, y en menor medida por prensa escrita y radio. En el ámbito del derecho podemos encontrar divulgación...